Mathématiques : réussir l’épreuve du brevet
Tout le programme de mathématiques de troisième évalué au brevet, expliqué pas à pas, avec un exercice type entièrement corrigé pour chaque notion et une méthod...
Tout le programme de mathématiques de troisième évalué au brevet, expliqué pas à pas, avec un exercice type entièrement corrigé pour chaque notion et une méthod...
Ce cours reprend l’intégralité des notions de mathématiques évaluées à l’épreuve du diplôme national du brevet, de la fraction la plus simple jusqu’aux exercices de programmation par blocs. Il ne s’agit ni d’un plan ni d’une fiche de révision : chaque leçon contient le cours complet, un exemple traité étape par étape, l’erreur classique repérée chez les élèves, et un exercice type brevet avec son corrigé rédigé.
Aux élèves de troisième qui préparent le brevet, y compris à ceux qui pensent « ne pas être bons en maths ». Tout est repris depuis le début : aucune connaissance n’est supposée acquise, chaque règle est redémontrée ou réexpliquée avant d’être utilisée. Les parents y trouveront aussi de quoi accompagner leur enfant sans avoir à ressortir leurs propres souvenirs de collège.
Beaucoup d’élèves perdent des points non parce qu’ils ignorent la notion, mais parce qu’ils ne rédigent pas ce qu’ils ont compris, oublient une unité, ou abandonnent une question qui rapportait deux points en une ligne. Chaque leçon vous montre exactement ce qu’il faut écrire sur la copie, et jusqu’où il faut aller.
Les trois premières leçons sont accessibles gratuitement : vous pouvez juger de la méthode avant de vous décider.
Proportionnalité : coefficient, quatrième proportionnelle et échelles
00:15:00Pourcentages : appliquer, calculer, augmenter, diminuer
00:15:00Vitesse, distance, durée et autres grandeurs composées
00:15:00Statistiques : moyenne, médiane et étendue
00:15:00Probabilités : calculer et interpréter
00:15:00Être scolarisé en classe de troisième, ou préparer le brevet en candidat libre.
Maîtriser les quatre opérations et savoir poser un calcul : tout le reste est repris depuis le début dans le cours.
Disposer d’une calculatrice de collège (avec mode examen si votre établissement l’exige), d’une règle, d’une équerre, d’un compas et d’un rapporteur.
Prévoir un cahier de brouillon : chaque leçon propose un exercice à faire réellement avant de lire le corrigé.
Connaître le format exact de l’épreuve et savoir répartir vos deux heures entre les exercices.
Calculer sans erreur avec les fractions, les puissances et la notation scientifique.
Développer, réduire, factoriser une expression littérale et résoudre une équation du premier degré.
Traiter tous les problèmes de proportionnalité : pourcentages, échelles, vitesses, grandeurs composées.
Appliquer le théorème de Pythagore, sa réciproque, le théorème de Thalès et la trigonométrie du triangle rectangle en rédigeant la justification attendue.
Calculer des volumes, comprendre l’effet d’un agrandissement sur les longueurs, les aires et les volumes.
Calculer et interpréter une moyenne, une médiane, une étendue et une probabilité.
Lire un graphique, reconnaître une fonction linéaire ou affine, déterminer une image et un antécédent.
Lire, corriger et compléter un programme en blocs de type Scratch.
Rédiger une réponse complète : donnée, propriété, conclusion, unité — et ne plus perdre de points sur la forme.
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Professeur de mathématiques au collège, je reprends les bases avec les élèves de troisième sans jamais leur laisser croire qu’il est trop tard.
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